教育行政領導的原則

一、充實領導者本身的學養
二、兼顧組織目標與成員需求
三、善用正式與非正式組織
四、倡導學習型組織的建構
五、並用正式與非正式溝通
六、採行分層負責適當授權
七、鼓勵組織成員主動參與