閱讀悅讀-2

• 有創造力的人通常不是知識最深、最聰明的人，但他一定有最有觀察力、知識最廣的人。因為知識廣在神經學識上代表的是各個神經迴路之間的連接很密，可以處類旁通。記憶在神經學上的定義是神經迴度了活化，當許多條神經迴路都被活化，共同的交接點就會產生新的點子的觸發，也就是所謂的創造力。～提升認知複雜度
• 對學生而言，最需要的是語文與組織能力。語言是與國際接軌的工具，而組織能力，是因為現有的資料在網路上下載即可。然，若沒有組織能力，成交出來僅是「資料彙整」，而非「心得報告」。資訊過多，必須知道取捨，並從取下的資料中找出彼此之間的關係，整理出自己的創見。